近日，宝鸡市教育局印发实施方案，在全市中小学、幼儿园开展“五个校园”建设，着力打造文化校园、生态校园、阳光校园、健康校园和安全校园，“五位一体”推进学校内涵发展，提升办学质量，增强发展活力，培育典型示范，凸现育人特色，努力办好老百姓家门口的每一所学校，开创全市教育优质均衡发展新局面。
——建设文化校园。发挥校园文化环境的教育力量，依据《陕西省中小学文化建设示范校评价指标体系（试行）》，将学校精神文化、管理文化、课程文化、教学文化、教师文化、学生文化、公共关系文化和校园环境文化深度融合，全面构建学校文化体系，端正文化导向，传承历史文脉，突出办学特色，提升办学品位和育人质量，做精做深做活校园特色文化，让每一名学生在文化熏陶中汲取精神养料，迸发进取力量，走好人生之路。
——建设生态校园。以建设绿色校园、园林校园作为生态文明教育的载体和基础，持续开展节水节电、低碳节能、植树造林、垃圾分类、“光盘”行动等生态文明志愿活动，高标准实施校园净化、绿化、美化、亮化工程，因校制宜，见缝插绿，增绿扩容，着力打造环境优美、绿树掩映、绿草如茵、花坛锦簇、亭台点缀的校园生态环境。将学校生态设施与人文景观有机结合，突出协调性、注重功能性、提升观赏性、彰显文化性，真正使生态文明覆盖学校每一个角落。
——建设阳光校园。以阳光之心，育阳光之人。全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，着眼培育学生发展核心素养，在加强文化课教学的同时，重视和加强艺体教育，按规定开足开齐上好体育、艺术、劳动和综合实践课程，坚持每年举办校园艺术节、科技节、社团活动节、学生运动会等，努力满足学生社团活动需求，办好合唱艺术节、青少年足球、篮球等各类体育赛事，不断增强学校办学活力。按标准设置心理健康咨询室，配备心理健康教师，加强生命安全教育，构建学生心理健康服务体系，让课堂充满阳光，让学生充满自信，处处感受到尊重和理解，凝聚和谐奋进、昂扬向上、拼搏进取的正能量。
——建设健康校园。把“健康第一”理念贯穿到教育教学全过程，扎实开展阳光体育运动，大力普及卫生健康常识，积极创建健康示范学校，为学生健康成长保驾护航。把健康教育作为素质教育的重要内容，扎实开展“师生健康、中国健康”主题教育活动，通过“小手拉大手”，向家庭、社区、社会辐射。根据学校规模设立规范的卫生室或保健室，配备校医或保健教师，定期开展学生体质监测，建立健康体检和管理制度。加强校园传染病、常见病、多发病预防和控制，实施预防近视、肥胖、龋齿等行动，综合防控青少年儿童近视，做好控烟干预，提高学生健康素养，有效减少“小眼镜”“小胖墩”。按照《宝鸡市中小学幼儿园重污染天气应急预案》，做好重污染天气应急响应工作，切实维护师生身体健康。
——建设安全校园。以全力保障校园安全为底线，按照《宝鸡市中小学（幼儿园）平安校园创建工作检查评估细则》，坚持“教育为先，预防为主”方针，加大人防、物防、技防力度，扎实开展消防、食品卫生、防溺水、防欺凌、交通安全等宣传教育，强化校园门禁管理，配齐校门口防撞墩、隔离栏和警示标志，坚决维护广大师生的生命安全。通过建章立制，加强学校食品安全和传染病防控，全面做好校园环境卫生清扫，落实学生入学体检和晨午检等制度，确保校园内每一个角落安全有保障。协同公安、市场监管、交通等部门开展校园周边综合治理，加强对特殊、重点人群的排查管控，确保学校安全、师生安全。
宝鸡市“五个校园”建设活动2019年启动，2022年要基本实现“五个校园”全覆盖。市教育局要求各县区对照“五个校园”建设目标和任务，尊重城乡学校和不同学段学校差异，科学制定建设实施方案，分类、分层、分年度推进，采取观摩研讨、借力引智、比学赶超等措施，定期调研督导，及时总结经验，在全面实施、整体提高的基础上，培育一批典型样板、优秀案例和品牌学校。
